quarta-feira, 17 de dezembro de 2008

Sugestões para o trabalho prático


Trabalho Prático da 2ª Parte da disciplina


Inscrições

A constituição dos grupos (até 3 elementos) deverá ser antecedida por uma inscrição com a indicação do tema do trabalho.

Por favor, enviem essa inscrição até o dia 31de Dezembro para jpneves2007@gmail.com os vossos nomes e a indicação do tema que escolheram. Aguardem a confirmação pelo professor.


O trabalho consiste na criação de um e-portfolio com vários resumos (no mínimo 2 resumos desenvolvidos de artigos ou livros - 3 paginas cada - por elemento do grupo), ligações na internet, filmes do youtube, etc e da sua apresentação e debate (com sugestões do docente) numa aula no mês de Janeiro de 2009 (cerca de 20 minutos). O prazo limite de entrega (indicação do site na internet) é o dia do teste da 2ª parte mas poderá ser alargado até ao final do período lectivo oficial). Para criar o e-portfolio, podem utilizar este site:

http://www.wikispaces.com/

O e-portfolio permite o trabalho cooperativo em torno de um tema ou objectivo tal como acontece na Wikipedia. De certa forma, é uma Wikipedia em miniatura. Vejam este exemplo de e-portfolio de uma turma de estudantes da Austrália:

https://australian-history.wikispaces.com/

Aulas 1 e 2 - textos

Aula 1 - O conceito de rede nas ciências Sociais

Baseada no texto de Bruno Latour:

Latour, Bruno (2003), "On Actor Network Theory: A few clarifications", in http://www.nettime.org/Lists-Archives/nettime-l-9801/msg00019.html, 5 de Março de 2003

Textos complementares

Texto de Sílvia Portugal sobre o conceito de rede:

http://www.ces.uc.pt/publicacoes/oficina/271/271.pdf

Texto de José Pinheiro Neves - o conceito de rede na sociologia das organizações:

http://neves.do.sapo.pt/Mexico2003.pdf

E um texto genérico sobre o conceito de rede:

http://revista.ibict.br/pbcib/index.php/pbcib/article/view/956

Aula 2 - Exemplos de investigações sobre redes (Teoria do actor-rede)


1. O exemplo da transferência da tecnologia (J. Law):

John Law, Traduction/Trahison: Notes on ANT, in

http://www.lancs.ac.uk/fass/sociology/papers/law-traduction-trahison.pdf

, Lancaster, Department of Sociology, 1997 (ver "Story one" pp. 2-4)



2. O exemplo do Automóvel Eléctrico (M. Callon):

Michel Callon, "El proceso de construcción de la sociedad. El estudio de la tecnología como herramienta para el análisis sociológico", in Miquel Doménech e Francisco Javier Tirado (comps.), Sociología simétrica. Ensayos sobre ciencia, tecnologia y sociedad, Barcelona, Gedisa Editorial, 1998, pp. 143-170

Ver aqui um resumo da investigação em português:

http://www.aps.pt/cms/docs_prv/docs/DPR492eb87f0c35e_1.pdf

E um outro resumo em espanhol:

http://www.oei.es/revistactsi/numero5/articulo5.htm


Texto complementar de Bruno Latour publicado na revista Configurações CICS Univ. Minho

http://www.scribd.com/doc/4414325/Bruno-Latour-

Ver finalmente uma entrevista com Bruno Latour em espanhol:

http://www.scribd.com/doc/8617525/Antonio-Arellano-H-La-sociologia-de-las-ciencias-y-tecnicas-en-todos-sus-estados-Bruno-Latour

quarta-feira, 19 de novembro de 2008

Programa e formas de avaliação Unidade Curricular - Organizações: questões de actualidade - 2008/09


Universidade do Minho
Curso de Mestrado em Sociologia
Ano Lectivo de 2008/09

Unidade Curricular Opcional: 1º semestre do 2º ciclo

Área de Organizações e Trabalho



Disciplina: Organizações: questões de actualidade









Programa da Disciplina e formas de avaliação





Docentes responsáveis:

Manuel da Silva e Costa (Prof. Catedrático)
Instituto de Ciências Sociais/Departamento de Sociologia
mscosta@ics.uminho.pt


José Pinheiro Neves (Prof. Auxiliar)
Instituto de Ciências Sociais/Departamento de Sociologia
E-mail:
jpneves2007@gmail.com
Webpage:
http://neves.paginas.sapo.pt







1. Horas lectivas

8 horas: 3 lectivas, 3 de trabalho autónomo pelos alunos e 2 de apoio tutorial.


2. Resultados da aprendizagem propostos

1. Compreensão aprofundada de algumas das abordagens contemporâneas da sociologia das organizações aplicadas ao estudo dos fenómenos da burocratização, globalização e difusão de novas tecnologias;
2. Desenvolvimento de capacidades de interpretação e de análise articulada de contextos organizacionais específicos;
3. Aquisição de competências específicas para o diagnóstico e intervenção nas organizações, com destaque para a confrontação entre as diferentes lógicas organizacionais e as estratégias e práticas dos actores;
4. Capacitação para o diagnóstico e intervenção nas organizações, no domínio da interacção entre as lógicas sociais e a vertente tecnológica.




3. Programa resumido


1.Dinamismos actuais das organizações burocráticas: das burocracias formais àsburocracias digitais (Docente: Prof. Manuel da Silva e Costa - aulas de 14 de Outubro e 21 de Out. 2007)
2.Organizações, globalização e ambiente político (Prof. Manuel da Silva e Costa - aulas de 28 de Out. e 4 de Novembro).
3.Organizações, ética económica e responsabilidade social (Prof. Manuel da Silva e Costa - aulas de 11 e 18 de Nov.).
4. A noção da rede nos estudos organizacionais: da análise das redes sociais à sociologia do actor-rede (Prof. José P. Neves - aulas de 25 Nov. e 16 Dez.).
5.Organizações e as novas redes das TICs: a Web 2.0 e a gestão do conhecimento (Prof. José P. Neves - aulas de 6 e 13 Jan.).
6. Exemplos de estudos sociológicos organizacionais sobre a inovação e a introdução das NTIC (Novas Tecnologias de Informação e Comunicação) (Prof. José P. Neves - aula de 20 Jan. e 27Jan.).


4. Formas de avaliação

Os alunos serão avaliados através do sistema da avaliação periódica.

O regime de avaliação periódica, de acordo com o Regulamento da Universidade, baseia-se em diversos elementos de avaliação. Consiste no uso de processos avaliativos que permitem aferir, em momentos predeterminados, o nível de desempenho dos estudantes (conhecimentos, competências, atitudes) em relação aos resultados esperados de aprendizagem. Além disso, poderão ser realizados pequenos testes de auto-avaliação nas aulas teórico-práticas. Não sendo utilizados na avaliação final, permitem ao aluno saber qual o seu nível de progressão não só nos objectivos ligados aos conhecimentos mas também em relação às suas competências.

Na disciplina, haverá dois testes e um trabalho prático, para além de pequenos trabalhos e testes de tipo auto-avaliação.

A ponderação de cada um dos elementos de avaliação será a seguinte:

- Dois testes de avaliação com consulta: a realizar no dia 18 Novembro de 2008 e na última semana de aulas (27 Jan. de 2009) – 35% cada teste.

- Trabalho prático (construção de um portfolio) com avaliação individualizada – 20%;

- Participação e cooperação activa nas aulas e no trabalho de grupo – 10 %.


A aprovação por avaliação periódica implica uma classificação igual ou superior a dez valores.

Os alunos deverão ter um registo de presenças igual ou superior a 2/3 das aulas teórico-práticas ministradas. O controlo da presença às aulas será realizado pelo docente.




4. Tema central sugerido para o trabalho prático (portfolio))

Estudos organizacionais exploratórios acerca do fenómeno do uso do “software social” e de outras Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) nas organizações. As suas implicações na questão da gestão do conhecimento.



5. Bibliografia


ALSENE, Éric, "Les impacts de la technologie sur l'organisation", in Sociologie du Travail, n° 3, 1990, p. 321-337.
ANDRADE, Thales de, “Inovação e ciências sociais: em busca de novos referenciais”, Revista Brasileira de Ciências Sociais, Vol. 20, nº 58 (Junho), 2005, pp.145-156.
ASSEGOND, Christèle, "Repenser la technique en sociologie du travail : ancien paradigme, nouvelles perspectives", in Revue de l'IRES, n° 44, 2004/1, pp. 171-188. Protocolo disponível em:
http://www.ires-fr.org/files/publications/revue/r44/r447.pdf [Data de acesso: 21 de Abril de 2006].
BECKER, Howard S., Art Worlds, Berkley, CA, University of California Press, 1984.
BERNOUX, Philippe, La sociologie des organisations, Paris, Éditions du Seuil, 1985 [Trad. Portuguesa : BERNOUX, Philippe, A Sociologia das Organizações, Porto, Rés, (s/data)].
BURNS, Tom; e STALKER, G. M., The Management of Innovation, Londres, Tavistock Publications, 1961.
BURREL, Gibson e MORGAN, Gareth, Sociological Paradigms and Organisational Analysis, London, Heinemann, 1979.
Castells, Manuel, The Rise of the Network Society – The information age: economy, society and culture, Oxford, Blackwell, 2000.
CHANLAT, J.-F., "L'analyse sociologique des organisations: un regard sur la production anglo-saxonne contemporaine (1970-1988)", in Sociologie du Travail, n°31-79, pp. 38-40.
CHANLAT, Jean François; e SÉGUIN, Francine, "Introduction", in Jean François Chanlat e Francine Séguin (Eds.), L'analyse des organisations. Une anthologie sociologique. Tomo II., Montréal, Gaetan Morin, 1985.
Clegg, Stewart R., As Organizações Modernas, Oeiras, Ed. Celta, 1998.
Corcuff, Philippe, Les nouvelles sociologies, Paris, Éditions Nathan, 1995, 68-75 [Existe uma tradução em português na Biblioteca da UM] [Sobre a teoria do actor-rede].
COSTA, Manuel da Silva e, “O reencantamento da organização: a organização participativa e a mudança de paradigma científico”, in Sociedade e Cultura 3, Cadernos do Noroeste, Série Sociologia, Vol. 16 (1-2), 2001, pp. 9-20)
COSTA, Manuel da Silva e, Organização do trabalho e participação. Lição de síntese, Braga, Instituto de Ciências Sociais, 1994, Universidade do Minho.
COSTA, Manuel da Silva e; e NEVES, José Pinheiro, Estudo do impacte social da utilização das novas tecnologias nas autarquias locais [Study of the Social Impact of New Technologies in Local Governments]. Relatório final do projecto apoiado pela JNICT, PCTS FSC nº 39/90, Braga, CCHS da Universidade do Minho, 1994.
COSTA, Manuel da Silva e; Neves, José Pinheiro, “Novas tecnologias e organizações administrativas: um estudo empírico”, in Dinâmicas multiculturais, novas faces, outros olhares [Actas das sessões temáticas do III Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais. Lisboa, Julho de 1994], Lisboa, Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa, 1994, pp. 169-185.
CUSSINS, Charis, “Ontological Choreography: Agency for women patients in aninfertility clinic”, in Marc Berg e Annemarie Mol (Ed.), Differences in Medicine. Unravelling Practices, Techniques and Bodies, Durham, NC: Duke University Press, 1998, pp. 166-201.
DAVID, Paul A., “Cleo y la economía del teclado QWERTY”, in Boletín CF+S, Nº 21. Septiembre 2002, Protocolo disponível em:
http://habitat.aq.upm.es/boletin/n21/apdav.html [Data de acesso: 5 de Setembro de 2006].
DOMINGUES, Ivo, Gestão de Qualidade nas Organizações Industriais. Procedimentos, Práticas e Paradoxos, Oeiras, Celta, 2003 [teoria da estruturação de Giddens e teoria da anarquia organizada].
EMERY, F. E.; e TRIST, E. L. (1972), “Socio-Technical Systems”, in F. E. Emery (Ed.), Systems Thinking, Harmondsworth, Middlesex, England, Penguin Books.
FERREIRA, Lurdes, “Holanda defende vales de inovação”, in Público, 7 de Outubro de 2006, p. 34.
FLICHY, Patrice (2003), L'innovation technique. Récents développements en sciences sociales. Vers une nouvelle théorie de l'innovation, Paris, La Découverte.
FOUCAULT, Michel (2000), "O Sujeito e o Poder", in Sociedade e Cultura 1,Cadernos do Noroeste, Série Sociologia, Universidade do Minho, Vol. 13 (1), 2000, pp. 349-370.
FOUCAULT, Michel, "Deux essais sur le sujet et le pouvoir", in Hubert Dreyfus e Paul Rabinow, Michel Foucault. Un parcours philosophique, Paris, Gallimard, 1984, pp. 297-321 [Tradução portuguesa: “O sujeito e o poder” in Sociedade e cultura 1, Cadernos do Noroeste, Série Sociologia, Vol. 13 (1), 2000, pp. 349-370]. Há uma tradução parcial em português em:
http://neves.paginas.sapo.pt/foucault.html
FREEMAN, Christopher (1982), Economics of industrial innovation, Cambridge, MIT Press.
FREIRE, João, Sociologia do Trabalho: uma introdução, Porto, Afrontamento, 1993.
FREITAS, Maria Ester, Cultura organizacional. Formação, tipologias e impactos, S. Paulo, Makron e McGraw-Hill, 1991.
FRISSEN, P. H. A., "L'impact culturel de l'informatisation", in Revue Internationale de Sciences Administratives, Vol. 55, 1989.
FROST, P; e outros, Organisational Culture, Beverly Hills, Sage, l985.
GARCIA, José Luís (2003), “Sobre as Origens da Crítica da Tecnologia na Teoria Social. A Visão Pioneira e Negligenciada da Autonomia da Tecnologia de Georg Simmel”, in Hermínio Martins e José Luís Garcia (Org.), Dilemas da Civilização Tecnológica, Lisboa, Imprensa de Ciências Sociais, pp. 91-138.
GIDDENS, Anthony, A constituição da sociedade, São Paulo, Livraria Martins Fontes Editora, 1989
GRAS, Alain (2006), "Anthropologie et philosophie des techniques : Le passé d'une illusion", in Socio-Anthropologie, N° 3. Protocolo disponível: http://socio-anthropologie.revues.org/document19.html
[Data de acesso: 5 de Agosto de 2006].
HASSARD, John, "Postmodernism and organizational analysis: an overview", in John Hassard e Martin Parker, Postmodernism and Organizations, Londres, Sage Publications, 1993, pp. 1-23 [Tradução portuguesa de Joel Felizes e José Pinheiro Neves: "Pós-modernismo e análise organizacional", in Cadernos do Noroeste, Vol.8 (1), 1995, pp.187-222 Ver em:
http://neves.paginas.sapo.pt/modernidade.html]
Innis, H. A., The bias of communication, Toronto, University of Toronto Press, 1951.
Latour, Bruno, "Give me a laboratory and I will raise the world", in K. Knorr-Cetina e M. Mulkay (eds.), Science Observed: Perspectives on the Social Study of Science, London, Sage, 1983, pp. 141-170 [sobre a Teoria do Actor-Rede].
Latour, Bruno, Reassembling the Social - An Introduction toActor-Network-Theory, Oxford, Oxford University Press, 2005.
LATOUR, Bruno; e WOOLGAR, Steve, Laboratory Life: the Construction of Scientific Facts. Revised edition, Princeton, Princeton University Press, 1986.
LAW, John, "Do poder e suas tácticas. Uma abordagem a partir da sociologia da ciência", in Michel Domènech e Francisco Javier Tirado (comps.), Sociología simétrica, Barcelona, Gedisa Editorial, 1998 [sobre a Teoria do Actor-Rede].
LAW, John; e Mol, Annemarie, “Notes on materiality and sociality”, in The Sociological Review, nº 43 (2), 1995, pp. 274-294.
LEE, Nick; e BROWN, Steve (1998), “La alteridad y el actor-red. El continente no descubierto”, in Michel Domènech e Francisco Javier Tirado (comps.), Sociología simétrica, Barcelona, Gedisa Editorial, pp. 219-248.
MARTINS, Hermínio; e GARCIA, José Luís (Org.) (2003), Dilemas da Civilização Tecnológica, Lisboa, Imprensa de Ciências Sociais.
MARX, Karl, "Misère de la philosophie", in Oeuvres, T. I, Paris, Gallimard, 1965.
McLuhan, Marshall, Understanding Media: The Extensions of Man, Cambridge, MIT Press, 1994 [1964].
MORGAN, Gareth, Imagens da organização, São Paulo, Atlas, 1996.
NEVES, Arminda, Balanço das experiências de planeamento de sistemas de informacão na administração pública, Policopiado, 14 pp.
NEVES, José Pinheiro (1990), “A informatização das autarquias locais como mudança organizacional – Notas sobre uma investigação em curso”, in Cadernos do Noroeste, 3 (1-2), pp. 177-203.
NEVES, José Pinheiro (2006), O Apelo do Objecto Técnico. A perspectiva sociológica de Deleuze e Simondon, Porto, Campo das Letras.
NEVES, José Pinheiro; FELIZES, Joel, “Playing by the Rules in Portuguese Local Government: Interpretations of the Discourse of Administrative Leadership”, in Social Bonds to City Hall, Odense, Odense University Press, 2002, pp. 76-88 [aplicando a teoria da estruturação de Giddens]
NOBLE, David (1985), "Social Choice in Machine Design: the Case of Automatically Controlled Machine Tools", in Donald Mackenzie e Judy Wajcman (Eds), The Social Shaping of Technology, Milton Keynes, Open University Press, pp. 109-110.
PASSOS, Marcelino Lyra, "Desenvolvimento, contingência e reestruturação organizacional", in M. da Silva e Costa e J. P. Neves (Orgs.), Autarquias Locais e Desenvolvimento, Porto, Ed. Afrontamento, 1993.
PASSOS, Marcelino Lyra, "Princípios organizacionais e comportamento estratégico", in Estruturas Sociais e Desenvolvimento. Actas do II Congresso Português de Sociologia. Volume I, Lisboa, Fragmentos, 1993, pp. 461-476.
QUÉRÉ, Louis (1989), “Les boîtes noires de B. Latour ou le lien social dans la machine”, in Réseaux, nº 36, CNET, Paris, pp. 95-117.
SAINSAULIEU, Renaud, L'identité au travail. Les effets culturels de l'organisation, Paris, Presses de la Fondation Nationale des Sciences Politiques, 1977.
SAINSAULIEU, Renaud, Sociologie de l'organisation de l'entreprise, Paris, Presses de la Fondation Nationale des Sciences Politiques & Dalloz, 1997.
SAINSAULIEU, Renaud, Sociologie des organisations et de la transformation sociale, Paris, IEP/FNSP, 1985.
SALERNI, Dario, "Le pouvoir hiérarchique de la technologie", in Jean Francois Chanlat e Francine Séguin (Eds.), L'analyse des organisations. Une anthologie sociologique. Tome II., Montréal,GaetanMorin,1985,pp.175- 191.
Schumpeter, Joseph (1982), The Theory of Economic Development: an inquiry into profits, capital, credit, interest, and the business cycle, Somerset, Transaction Publishers.
SÉGUIN, Francine; e CHANLAT, Jean Francois, «Introduction», in Francine Séguin e Jean François Chanlat (Eds.), L'analyse des organisations. Une anthologie sociologique. Tome I. Les théories de l'organisation, Montréal, Gaetan Morin, 1983.
SIMONDON, Gilbert (1969), Du mode d´existence des objets techniques, Paris, Aubier-Montaigne.
SINGLETON, Vicky; e MICHAEL, Mike (1998), “Actores-red y ambivalencia. Los médicos de família en el programa británico de citología de cribaje“, in Michel Domènech e Francisco Javier Tirado (comps.), Sociología simétrica, Barcelona, Gedisa Editorial, pp. 171-217.
SMIRCICH, Linda, "Concepts of culture and organizational analysis", in Administrative Science Quarterly, n° 28, 1983, pp. 339-358.
SMIRCICH, Linda, "Is the concept of culture a paradigm for understanding organizations and ourselves?", in Peter Frost e outros, Organizational Culture, Beverly Hills, Sage, 1985.
SPINK, M. J., “Subvertendo algumas dicotomias instituídas pelo hábito”, in Athenea Digital, nº 4, 2003. Protocolo disponível em :
http://antalya.uab.es/athenea/num4/spink.pdf [Data de acesso: 15 de Fevereiro de 2006].
SUBTIL, Filipa, ”Uma teoria da globalização avant la lettre. Tecnologias da comunicação, espaço e tempo em Harold A. Innis”, in Hermínio Martins e José Luís Garcia (org.), Dilemas da Civilização Tecnológica, Lisboa, Imprensa de Ciências Sociais, 2003.
Taylor, James R., "The rational organization reconsidered", in Communication Theory, 11 (2), 2001, pp. 137-177.
Taylor, James R., Groleau, C., Heaton, L. e Van Every, Elisabeth J., The computerization of work: A communication perspective, Thousand Oaks, CA, Sage, 2001.
TAYLOR, James R.; e VAN EVERY, Elisabeth J., The Vulnerable Fortress. Bureaucratic Organization and Management in the Information Age, Toronto, University of Toronto Press, 1993.
VALA, Jorge; MONTEIRO, Maria Benedicta; e LIMA, Maria Luísa, "Culturas organizacionais - uma metáfora à procura de teorias", in Análise Social, Vol. XXIV 101/102, 1988, (2° 3°), pp. 663-687.
WEBER, Max, "Os três Aspectos de Autoridades Legítimas”, in ETZIONI, Amitai, Organizações Complexas, São Paulo, Atlas, 1971.
WEBER, Max, Economia y Sociedad, 2ª Ed., México, Fondo de Cultura Económica, 1964.






Principais revistas aconselhadas:

Análise Social, Revista do Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa;
Cadernos de Ciências Sociais, Editora Afrontamento, Porto;
Configurações, CICS, Universidade do Minho
Economia e Sociologia, Universidade de Évora, Évora;
Revista Crítica de Ciências Sociais, Revista do Centro de Estudos Sociais, Faculdade de Economia, Universidade de Coimbra, Coimbra;
Sociologia: Problemas e Práticas, Centro de Investigações e Estudos Sociológicos, I.S.C.T.E., Lisboa;
Organizações e Trabalho, Revista da Associação Portuguesa de Profissionais em Sociologia Industrial, das Organizações e do Trabalho, Lisboa [http://www.apsiot.pt]
Cadernos de Estudos Municipais, Arquivo, Universidade do Minho.

Alguns “sites” na “web” acerca da Sociologia das Organizações:

Associação Internacional de Sociologia –
http://www.ucm.es/info/isa/
Associação Portuguesa dos Profissionais em Sociologia Industrial, das Organizações e do Trabalho –
http://www.apsiot.pt
Associação Portuguesa de Sociologia – http://www.aps.pt
Associação Ibero-Americana de Sociologia das Organizações – http://www.aiso.es/ e http://es.groups.yahoo.com/group/a_i_s_o/
Rede “Actor-Network Theory” do Yahoo: http://groups.yahoo.com/group/actor-network-theory/
Rede “Sociología-Portugal” do Yahoo:
http://groups.yahoo.com/group/sociologia-portugal/

sexta-feira, 8 de fevereiro de 2008

Exame

O exame terá a mesma estrutura dos dois testes.

Avaliações - quadro final

http://neves.do.sapo.pt/AvOrgQuestActFev08NOVO.pdf

quarta-feira, 6 de fevereiro de 2008

Avaliações dos trabalhos práticos (30% de ponderação)

Avaliações dos trabalhos práticos (30% de ponderação)

Ana Costa PG 10999 - 18
Ângela Gomes, nº10927 - 18
Anibal Gonçalves – 14
Cheila Cristina Pinto – 11202- 14
Esser Jorge de Jesus Silva – 18
Eugénia Lopes, nº10929 - 18
Isabel Leirós 11012 - 18
Manuel Pereira – 14
Paulo Jorge Oliveira Lopes – nº 11208 – 14
Pedro Costa – Nº 10920 – 14
Sandra Maria de Carvalho Rosa – 11204 - 14
Sara Franqueira, nº 10931 – 18
Sara Silva nº 11068 - 18
Sílvia Mota Arada - 18





No caso de ter alguma dúvida ou de o seu trabalho não estiver aqui incluído, contacte-me através do meu e-mail.

Avaliação do teste

As avaliações dos trabalhos práticos serão colocadas neste blog hoje ou manhã (7 de Fevereiro de 2008)

Avaliação do teste de Janeiro de 2008 (vale 30% de ponderação)

Ana Costa - 12

Ângela Gomes - 15

Aníbal Gonçalves - 15

Cheila Pinto - 12

Esser Silva - 18

Eugénia Lopes - 12

Isabel Leirós - 18

Manuel Fernando Pereira - 13

Paulo Lopes - 12

Pedro Costa - 19

Sandra Rosa - 12

Sara Gabriela Silva - 14

Sara Franqueira - 12

Sílvia Arada - 19

Vitor Gramoso - 7

segunda-feira, 4 de fevereiro de 2008

Exame

As avaliações serão colocadas no blog no final do dia 6 de Fevereiro de 2008.

A data do exame de recurso - 6 de Fevereiro - foi adiada.


Depois de consultada a delegada da turma, foi decidido passá-lo para o dia 13-Fev 17H00 na sala 1201.



Saudações

segunda-feira, 28 de janeiro de 2008

O PROCESSO DE BOLONHA: a construção da autonomia na aprendizagem no ensino superior

O PROCESSO DE BOLONHA: a construção da autonomia na aprendizagem no ensino superior

Um interessante texto de Joaquim Sá:


http://liberdadeuminho.blogspot.com/2008/01/o-processo-de-bolonha-construo-da.html

segunda-feira, 21 de janeiro de 2008

Texto de apoio a trab. prático - "Espaço-temporalidade, Trabalho Imaterial e Resistência: reflexões sobre o cotidiano do trabalho contemporâneo"

Espaço-temporalidade, Trabalho Imaterial e Resistência: reflexões sobre o cotidiano do trabalho contemporâneo

"Conforme Pelbart (2003, p.97), o ideal hoje é ser o mais enxuto possível, o mais leve possível, ter o máximo de mobilidade, o máximo de conexões úteis, o máximo de informações, o máximo de navegabilidade, a fim de poder antenar para os projetos mais pertinentes com duração finita, para o qual se mobilizam as pessoas certas, e ao cabo do qual estão todas novamente disponíveis para outros convites, outras propostas, outras conexões.

O modo conexionista do capitalismo traz como conseqüências a finitude das fronteiras, tal como a modernidade líquida descrita por Bauman (2001), proporcionando “a liberação do capital, de sua fronteira antes restrita, estanque, pesada, mecânica, podendo agora, no ciclo produtivo mobilizar o homem por inteiro, sua vitalidade mais própria e visceral, sua ‘alma’” (PELBART, 2003, p.99).[...]

Atravessado pela velocidade e pela mobilidade, o trabalho imaterial demanda do trabalhador da sociedade da informação um esquecimento do que passou. Não mais deve ter no passado o apego às referências para a construção do futuro. O trabalhador, em contexto de trabalho imaterial deve desapegar-se, desprender-se da concepção de trabalho duramente construída na lógica taylorista/fordista e assumir as novas demandas, deveria derreter os sólidos, como lembra Bauman (2001). No entanto, esse “derreter de sólidos” antes de significar a liberdade do sujeito, dentro de uma nova ordem, significa uma nova amarra, um novo formato, um novo molde: nenhum molde foi quebrado sem que fosse substituído por outro; as pessoas foram libertadas de suas velhas gaiolas apenas para serem admoestadas e censuradas caso não conseguissem se realocar, através de seus próprios esforços dedicados, contínuos e verdadeiramente infindáveis, nos nichos pré-fabricados da nova ordem (BAUMAN, 2001, p.13)"

in Vânia Gisele Bessi, "Espaço-temporalidade, Trabalho Imaterial e Resistência: reflexões sobre o cotidiano do trabalho contemporâneo"

http://pascal.iseg.utl.pt/~socius/publicacoes/wp/wp200701.pdf

Mail da delegada de turma - Isabel Leirós - com indicações para o teste do dia 25 Janeiro de 2008


Na aula de 6ª-feira (18/1/2008), ficou decidido o seguinte:

1 - PROVA DE AVALIAÇÃO:
O teste a realizar na próxima 6ª, irá decorrer entre as 18h e as 20h.
A matéria a estudar são os PDFs que seguem em anexo (e se encontram no blog http://organizacoesquestoesespeciais.blogspot.com/ ), bem como 2 capítulos do manual "Imagens da Organização" que se encontram na reprografia do CP1 (aliás, todo este material , já lá se encontra disponível).
Entretanto o Prof. Neves deverá deixar outro documento sobre a última aula no blog.

2 - RECENSÕES + TRABALHO
A data de entrega foi adiada para o dia 3 de Fevereiro, devendo os trabalhos ser enviados para o e-mail jpneves2007@gmail.com .


M. Cumprimentos,
Isabel Leirós.

Texto de resumo da teoria do actor rede

Texto de resumo da teoria do actor rede

http://sociologiadatecnica.blogspot.com/2006/02/resumo-da-teoria-do-actor-rede-numa.html

domingo, 20 de janeiro de 2008

Aulas e indicações finais para o teste

1. Aulas

Aulas sobre a teoria do actor-rede - 14 de Dezembro de 2007

A metáfora do fluxo nas organizações e a noção de rede em Latour

http://neves.do.sapo.pt/Org_QA/aulaOrgQE14Dez07NovaMetFluLatour.pdf

A noção de ligação na teoria do actor-rede (texto do Latour a partir de um exemplo da banda desenhada "Malfalda")

http://neves.do.sapo.pt/Org_QA/aulaOrgQAMafaldaLatour14dez07.pdf

Aua de 11 de Janeiro 2008:

A escola sócio-técnica e a teoria do actor-rede

http://neves.do.sapo.pt/Org_QA/AulaOrgQActSocioTecnica11Jan08.pdf


Aula de 18 de Janeiro de 2008

Exemplo de análise organizacional

http://neves.do.sapo.pt/Org_QA/aulaOrgQA18jan08MorganVersao2.pdf


2. Indicações práticas para o teste

O teste incidirá no caso MULTICOM apresentado na aula de 18 de Janeiro de 2008. Serão duas perguntas de desenvolvimento (o teste é de consulta) em que irá aplicar a metáfora do fluxo (cap. 8 do livro de Morgan "Imagens da Organização" que foi dado em Dezembro de 2007) nomeadamente a noção de rede inspirada na teoria do actor-rede e na escola sócio-técnica (não esquecer de ler - apenas - essa aula de 11 de Janeiro de 2008 pois pode ajudar na compreensão da teoria do actor-rede).

No caso de terem alguma dúvida, enviem um mail para:

jpneves2007@gmail.com

Boa sorte!

Nota: ver mais indicações práticas no mail enviado pela vossa delegada.

Está aqui:

http://organizacoesquestoesespeciais.blogspot.com/2008/01/mail-da-delegada-de-turma-isabel-leirs.html

Trabalho prático

Ver este formato como sugestão para as recensões:

http://sociologia-online.blogspot.com/2006/03/modelo-para-uma-recenso.html

Ver também mais indicações neste site:

http://sociologia-online.blogspot.com/

sábado, 12 de janeiro de 2008

Texto sobre a metáfora do fluxo

Aula de 14 de Dezembro de 2007


Foi entregue para fotocopiar um texto de Gareth Morgan do livro "Imagens da Organizações" sobre a metáfora do fluxo de transformação nas organizações.

Aula de 14 de Dezembro de 2007

Aula sobre a teoria de Actor Rede


Bruno Latour e o exemplo da "Mafalda"


http://ecra.no.sapo.pt/aulaOrgQAMafaldaLatour14dez07.pdf

Aula de 11 de Janeiro de 2008

Aula de 11 de Janeiro de 2008

Escola Sócio-Técnica



Universidade do Minho
Sociologia 2º ciclo
Organizações: questões de actualidade
Aula teórica – 11 de JANEIRO de 2008

Tema: A escola sócio-técnica (os grupos semi-autónomos) e a noção de rede. Ligações à metáfora do fluxo e à teoria do actor-rede.